LA BIODIVERSIDAD Y
LAS ESPECIES INVASORAS.
El alumnado de 1º de ESO en la Materia Bilingüe Science Today con las Profesoras Inma y Pilar, en el tercer trimestre, ha desarrollado un proyecto en el que entre otras tareas, han realizado una investigación sobre las especies invasoras.
El alumnado ha estado trabajando otras propuestas, en los trimestres anteriores. Algunas de ellas ya las publicamos en este blog con el título "Amar la Diversidad. Se ama y se valora lo que se conoce" y en el blog Mavensol, en otra entrada titulada "Science Today. Trabajando por proyectos bilingües".
¡Un intruso en nuestro ecosistema!
En este Proyecto el alumnado tenía que realizar distintas tareas.
*Tarea 1.
En ella, tenían que ver el vídeo para poder entender qué es una especie invasora y reflexionar sobre él.
*Tarea 2.
De una lista de especies invasoras, cada equipo tenía que elegir una y realizar un tríptico informativo sobre esta especie.
El tríptico debía contar como mínimo con la siguiente información:
El tríptico debía contar como mínimo con la siguiente información:
1º)Descripción de la especie: Nombre científico de la especie, tipo de ser vivo, tamaño, longevidad media.
2º)Origen de la Especie (País, ecosistema).
3º)¿Cómo o por qué entró?.
4º) ¿A qué especie autóctona desplaza? Otros tipos de daños que genera.
5º) ¿Cómo solucionarlo o evitarlo?.
6º) Fuentes y participantes.
*Producto final.
La información seleccionada tenía que ser utilizada para realizar un tríptico gigante para exponer en el pasillo del centro.
La información seleccionada tenía que ser utilizada para realizar un tríptico gigante para exponer en el pasillo del centro.
A lo largo de varias sesiones de clase, el alumnado trabajó en la realización de los trípticos.
Posteriormente, los productos finales los expusieron en los pasillos del centro, para que toda la Comunidad Educativa pudiera formarse, conocer y reflexionar sobre la importancia que tienen las especies invasoras en los distintos ecosistemas y su influencia en la conservación de la biodiversidad.
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