lunes, 10 de junio de 2019

PROYECTO ETWINNING #SAYWOW. CREACIÓN DE JUEGOS CON LOS REFRANES.

PROYECTO ETWINNING #SAYWOW. 
CREACIÓN DE JUEGOS CON LOS REFRANES.

El alumnado de 2º de ESO del IES Ítaca, el de Francia e Italia, junto al profesorado de los distintos países, continúan trabajando en las distintas tareas del Proyecto eTwinning SAYWOW.

En esta tarea, el alumnado ha creado distintos juegos con los refranes realizados en la tarea anterior, para que posteriormente puedan jugar sus compañeros/as, en las 4 lenguas en las que realizan el proyecto: español, francés, italiano e inglés.





Estos juegos los han creado con la herramienta LearningApps. 



Con esta propuesta el alumnado de los distintos países aprende el valor de la diversidad de las lenguas y la cultura de los distintos países.

lunes, 3 de junio de 2019

DÍA DE LA DIVERSIDAD. DÍA DEL SÍNDROME DE DOWN.

DÍA DE LA DIVERSIDAD. 
DÍA DEL SÍNDROME DE DOWN.





Dar visibilidad y celebrar los días de... para nosotros significa dar visibilidad y celebrar siempre el DÍA DE LA DIVERSIDAD.

En nuestro instituto, como ya todos conocéis, no nos limitamos a trabajar y concienciar sólo los días de... sino que lo hacemos de forma sistemática y transversalmente de forma curricular. 

Este año, en torno al día de 21 de marzo, realizamos distintas propuestas para celebrar el Día mundial del Síndrome de Down, bajo el lema "No dejar a nadie atrás".


domingo, 5 de mayo de 2019

PROYECTO ETWINNING #SAYWOW. CREACIÓN DE MARCAPÁGINAS.

PROYECTO ETWINNING #SAYWOW. 
CREACIÓN DE MARCAPÁGINAS.



El Proyecto eTwining titulado #SAYWOW (SAILING ACROSS THE YOUTHFUL WORLD WORDS), del que ya hemos publicado anteriormente en este blog la entrada La diversidad de las lenguas,  continúa desarrollándose por el alumnado de 2º de ESO y por distintos/as profesores/as en diversas materias en cuatro lenguas: español, francés, italiano e inglés.




A lo largo del proceso de trabajo el alumnado de los tres países, España, Italia y Francia ha realizado distintas tareas, investigando sobre los refranes y frases hechas y creando con ellos marcapáginas.






Posteriormente, todos los marcapáginas se han plastificado y formarán parte de una exposición.




¡El Proyecto sigue navegando viento en popa! 

domingo, 28 de abril de 2019

25 NOVIEMBRE. HISTORIA DE UNA VOZ CALLADA.

25 NOVIEMBRE.  
HISTORIA DE UNA VOZ CALLADA.



El día 25 de Noviembre es el DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. 

Otro Día de la Diversidad en el que toda la sociedad está obligada a reflexionar profundamente sobre la violencia y los asesinatos de mujeres, por ser mujer.

Éste día se celebra  en todo el mundo desde el año 1981, en conmemoración del asesinato de las Hermanas Mirabal.



En torno a esa fecha, varias profesoras de Sociales,  Lito, Elena y Aitana, trabajan en las materias de Educación para la Ciudadanía con el alumnado de 2º de bachillerato la propuesta Historia de una voz callada.

Durante la sesión se trabajaron conceptos relacionados con los asesinatos en un contexto de violencia de género, la diferencia entre homicidio y feminicidio y se trabajaron datos estadísticos para concienciar sobre la lacra que supone esta cuestión en nuestra sociedad.







Los murales que el alumnado realiza se exponen, para que toda la Comunidad Educativa pueda aprender, se conciencie y pueda concienciar a su círculo más cercano de familiares, amigos, vecinos, barrio, pueblo...


domingo, 21 de abril de 2019

ESPACIOS QUE EDUCAN EN LA DIVERSIDAD. DÍA DE LAS PERSONAS CON DIS-CAPACIDAD

ESPACIOS QUE EDUCAN EN LA DIVERSIDAD.


En nuestro instituto y desde siempre, hemos apostado porque los espacios también eduquen en tolerancia, diversidad, arte, cooperación... Así pues, muchas son las propuestas que hemos ido realizando y seguimos trabajando.

domingo, 14 de abril de 2019

LA ESCALERA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

LA ESCALERA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.



El tema de la violencia de género es un tema muy importante en la sociedad en la que estamos, porque  es una violencia que no cesa. Cada día, nos encontramos en los medios de comunicación, noticias relacionadas con ella, que nos tienen que hacer replantearnos las medidas a tomar para poder erradicarla. 

Una de las medidas más importantes y eficaces es la educación en todos los sectores de la sociedad, empezando por las escuelas. 

domingo, 31 de marzo de 2019

TRABAJANDO LAS RELACIONES DESDE LA IGUALDAD. PSICOESCÉNICA 3º ESO

TRABAJANDO LAS RELACIONES 
DESDE LA IGUALDAD.
PSICOESCÉNICA 3º ESO.


El alumnado de 3º de ESO, lleva dos cursos trabajando las relaciones entre iguales a través de la Psicoescénica. 

Este tema se trabaja en todos los cursos de la ESO: primero, segundo, tercero y en cuarto, a través de propuestas concretas relacionadas con cada edad.



En el instituto trabajamos para desarrollar todas las capacidades, competencias, la Educación Emocional y las relaciones entre iguales, porque apostamos por la Formación Integral de la persona, en su faceta personal y social.