LA CREATIVIDAD Y
EL TRABAJO EN EQUIPO.
EL TRABAJO EN EQUIPO.
Muchas veces los docentes creen que la creatividad se desarrolla en materias concretas como Plástica y Música y no se preocupan de cultivarla y desarrollarla en todas las materias.
Con respecto al trabajo en equipo, el profesorado de las distintas etapas educativas, considera que es muy complicada su realización en el aula y priman el trabajo individual y competitivo, frente al trabajo en equipo y cooperativo.
Tanto la creatividad como el trabajo en equipo tienen que trabajarse de forma transversal y multidisplinar a lo largo de todas las etapas educativas.
En nuestro instituto creemos que tanto la creatividad como el trabajo en equipo son pilares importantes en los que se asientan una buena formación integral de la persona. Por ello, ambos se trabajan a lo largo de todo los curso de forma sistemática en las distintas materias.
En el curso 2018-19 hemos continuado trabajando en el Programa Auladjaque, coordinado por la profesora de Matemáticas Victoria Rodríguez. En él se han realizado múltiples propuestas en torno al ajedrez, en diferentes materias.
1. Una de esas propuestas la realizó la profesora de Educación Física, Marina García, con el alumnado de 4º de ESO.
El alumnado trabajó en equipo a lo largo de todo el proceso. Cada equipo tuvo que preparar y ensayar la coreografía y elaborar todos los materiales necesarios para su puesta en escena.
Posteriormente, cada equipo compartió su coreografía con todo el alumnado y profesorado del centro, en directo, y con las familias y toda la Comunidad Educativa, a través de un vídeo grabado.
2. Otra de las propuestas la realizó la profesora de música, Rocío Álvarez, con el alumnado de 4º de ESO en la materia de Música.
El alumnado, trabajando en equipo, creó la coreografía "Alicia en el país de las maravillas" y posteriormente la presentaron a todo el alumnado del centro.
El proyecto al completo y un dossier sobre el producto final, los podéis encontrar en los enlaces siguientes:
*El Proyecto
*Dossier Alicia en el país de las Maravillas y Alicia a través del espejo.
Como hemos podido ver el trabajo en equipo junto con la creatividad desarrolla en todo el alumnado capacidades y competencias en y desde el currículum.
Con respecto al trabajo en equipo, el profesorado de las distintas etapas educativas, considera que es muy complicada su realización en el aula y priman el trabajo individual y competitivo, frente al trabajo en equipo y cooperativo.
Tanto la creatividad como el trabajo en equipo tienen que trabajarse de forma transversal y multidisplinar a lo largo de todas las etapas educativas.
En nuestro instituto creemos que tanto la creatividad como el trabajo en equipo son pilares importantes en los que se asientan una buena formación integral de la persona. Por ello, ambos se trabajan a lo largo de todo los curso de forma sistemática en las distintas materias.
En el curso 2018-19 hemos continuado trabajando en el Programa Auladjaque, coordinado por la profesora de Matemáticas Victoria Rodríguez. En él se han realizado múltiples propuestas en torno al ajedrez, en diferentes materias.
1. Una de esas propuestas la realizó la profesora de Educación Física, Marina García, con el alumnado de 4º de ESO.
El alumnado trabajó en equipo a lo largo de todo el proceso. Cada equipo tuvo que preparar y ensayar la coreografía y elaborar todos los materiales necesarios para su puesta en escena.
Posteriormente, cada equipo compartió su coreografía con todo el alumnado y profesorado del centro, en directo, y con las familias y toda la Comunidad Educativa, a través de un vídeo grabado.
2. Otra de las propuestas la realizó la profesora de música, Rocío Álvarez, con el alumnado de 4º de ESO en la materia de Música.
El alumnado, trabajando en equipo, creó la coreografía "Alicia en el país de las maravillas" y posteriormente la presentaron a todo el alumnado del centro.
El proyecto al completo y un dossier sobre el producto final, los podéis encontrar en los enlaces siguientes:
*El Proyecto
*Dossier Alicia en el país de las Maravillas y Alicia a través del espejo.
Como hemos podido ver el trabajo en equipo junto con la creatividad desarrolla en todo el alumnado capacidades y competencias en y desde el currículum.
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