miércoles, 22 de enero de 2020

CONSTRUIR LA PAZ. TRABAJO EN EQUIPO.

CONSTRUIR LA PAZ. 
TRABAJO EN EQUIPO.



En torno al Día de la Paz y la no violencia, como ya vimos en la entrada anterior, en el instituto realizamos múltiples propuestas.


Hoy vamos a centrarnos en las tareas sobre el Guernica y la creación del mural efímero.



El alumnado de distintos cursos de ESO, en la materia de plástica con el profesor Álvaro Izquierdo, había estado trabajando, de vuelta de vacaciones de Navidad, en el proyecto de construcción del mural efímero en el patio del recreo.

En torno al día de la Paz, como cada año, en todas las aulas y de los distintos curso de ESO Y Bachillerato, reflexionamos y nos concienciamos de la importancia que tienen todos los conflictos que nos llevan a la falta de paz y a la violencia.

Siempre aprovechamos los día de... para trabajar tareas y proyectos que vayan más allá de la mera celebración lúdico-festiva.

En una de las tareas que realizamos, el alumnado trabajó sobre distintas personas y sus historias. Luego imprimimos, plastificamos e hicimos una exposición con todas ellas.




En las distintas clases el alumnado trabajó también, sobre el documento VIVIR Y SENTIR LA MEMORIA. GUERNICA ¿QUÉ PASÓ?



El día 30 de enero, otro Día de la Diversidad, el alumnado de los tres cursos de 2º ESO, coordinados por el profesor de Plástica, realizó el mural efímero.



Una gran trabajo en equipo, en el que la cooperación y la creatividad se dieron la mano para elaborar un maravilloso Guernica.











Todo el alumnado y profesorado del instituto se situó alrededor del mural para hacer un acto sobre la paz.





El alumnado también pintó otros diseños que habían creado y que  formaron parte de esa mañana creativa y reivindicativa.









Ese día y una vez finalizada la elaboración de los murales, la profesora de Música, Rocío Álvarez, grabó una canción con el alumnado de 1º de ESO.



Las imágenes sobre la historias de las personas permanecieron expuestas algunas semanas en el árbol de las emociones.





Así educamos en la Paz y en la Resolución de Conflictos, de forma transversal y multidisciplinarmente, al alumnado del siglo XXI.

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