sábado, 4 de agosto de 2018

CONOCER PARA QUERER. #BIODIVERSIDAD. NUESTRO PLANETA. #INCLUSION #LaDiversidadeselFuturo

CONOCER PARA QUERER .
BIODIVERSIDAD. 



"No podemos querer, respetar, cuidar y valorar lo que no conocemos" 

En nuestro instituto estamos empeñados en que toda la Comunidad Educativa CONOZCA Y SE FORME para poder QUERER LA DIVERSIDAD en todas las facetas de la vida, incluida la BIODIVERSIDAD.

Es por ello, que esta propuesta de aprendizaje y enseñanza se realiza de forma sistemática dentro del currículum, en las distintas materias y de forma multidisplinar e internivelar.

A continuación, compartimos algunas pincelas de diversas propuestas realizadas a lo largo de este curso 2017-18, en distintas materias, con el objetivo de mostrar que otra forma de aprender y enseñar es posible en una escuela diversa e inclusiva y además, ya la estamos realizando desde hace 8 años. 

A través de ellas, trabajando en equipo o de forma individual y con propuestas metodológicas inclusivas, todo el alumnado ha conocido de una forma contextualizada, manipulativa, investigadora... múltiples conceptos y contenidos relacionados con la biodiversidad y nuestro planeta.


1. LOS CLIMAS.

Alumnado 1º de ESO. Materia ASL. Profesorado del MAES y Juan Antonio Bascón.

El alumnado, a través de varias sesiones, ha trabajado sobre los climas y posteriormente, ha presentado a sus compañeros/as del aula, sus trabajos.












2. CREACIÓN DE UNA NUBE.

Alumnado 1º de ESO. Materia ASL. Profesor Juan Antonio Bascón.

El alumnado, de forma manipulativa y experimental, ha aprendido a crear una nube y a comprobar sus hipótesis.







3. LA ATMÓSFERA.

Alumnado 1º ESO. Materia ACT. Profesora Carmen Gutiérrez.

El alumnado, después de trabajar distintas tareas, realizan una puesta en común sobre la atmósfera que ellos mismo coordinan.




4. MAQUETAS DE MAPAS FÍSICOS DE ESPAÑA Y EUROPA.

Alumnado 1º ESO. Materia ASL. Profesor Luis.

El alumnado en equipo, trabaja en la construcción de las maquetas de mapas físicos de España y Europa, que posteriormente presentan a sus compañeros/as de clase.




5. MAQUETAS DE LOS PAISAJES.

Alumnado 1º ESO. Materia ASL. Profesora Esther Cárave.

El alumnado trabajó en la creación de maquetas de los paisajesque luego expusieron en la zona de exposiciones en el hall de entrada al instituto.







6. TEXTOS. VIAJES AL FONDO DE LA TIERRA.

Alumnado 1º de ESO. Materia ASL. Juan Antonio Bascón.

El alumnado crea textos a partir de unos datos concretos, sobre un viaje al fondo de la Tierra.




7. LAS ROCAS Y MINERALES.

Alumnado 1º ESO. Materia ASL. Profesora Carmen Gutiérrez.

El alumnado trabajó en diferentes tareas sobre las rocas y minerales, entre ellas la creación de mapas conceptuales del ciclo de las rocas.







8. LA GEOSFERA.

Alumnado 1º ESO. Materia ACT. Profesora Carmen Gutiérrez.

El alumnado comenzó a trabajar en el Proyecto de la Geosfera.





9. ASTRONOMÍA.

Alumnado 1º ESO. Materia ACT. Profesora Carmen Gutiérrez.

El alumnado creó Historias astronómicas, que posteriormente presentó a sus compañeros/as del grupo clase.





El alumnado diverso realizó una Tarea Ajustada sobre las historias astronómicas.




10. LA TIERRA.

Alumnado 1º ESO. Materia ACT. Profesor Juan Antonio Bascón.

El alumnado realizó múltiples tareas sobre la Tierra.





12. ANÁLISIS DE HOJAS DE PLANTAS DE MAÍZ.

Alumnado 1º Bachillerato. Materia Jóvenes con Investigadores. Profesora Pilar Villar.

El alumnado recoge distintas hojas de plantas de maíz de varias especies que habían plantado, para analizarlas y extraer resultados de la investigación que realizan con investigadores de la Universidad de Sevilla.







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